Цель: способствовать пробуждению после дневного сна; закаливание организма; развитие чувства равновесия и координации движений.О существлять комплекс закаливающих процедур ;воздушные ванны.
Цель: совершенствовать технику лепки из пластилина, учить создавать образ дерева, листьев из пластилина, используя разный метод лепки (скручивание, жгутики, налепливание). Учить создавать выразительную композицию. Развивать творчество, мелкую моторику рук.
Цели: учиться передавать характерную для фруктов округлую, овальную форму и цвет яблока и груши.П одбирать нужные цвета, совершенствовать навыки работы красками, развивать самостоятельность и художественно - творческие способности.У читься красиво располагать композицию рисунка.
Цели: учить детей скатывать маленькие шарики из пластилина между ладонями и расплющивать их сверху пальцем на картоне, прикладывать к фону и прикреплять (прижимать,примазывать) пальчиками. Р азвивать мышление, внимание, мелкую моторику рук, желание создавать своими руками красивые и аккуратные работы.
Цели: укрепление здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры. Р азвивать у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям с использованием разных предметов, формировать умение играть дружно.
Цели: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации , правильно использовать кисть и клей, учить разрезать круг пополам, располагать детали в определенном порядке. Развивать композиционные умения. Учить бережно и внимательно относиться к родной природе.
Цели: формировать желание соблюдать правила дорожного движения; продолжать знакомить с элементами дороги; совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи; развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД; развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания о светофоре, о значении сигналов светофора.